Zavřít reklamu

Komerční sdělení: Mladí lidé v Česku jsou v práci s digitálními technologiemi nadprůměrně zdatní. V žebříčku Eurostatu obsazují druhé místo v rámci Evropské unie a více než devět z deseti studentů disponuje alespoň základní digitální gramotností. Technologie přitom vstupují do vzdělávání stále výrazněji, a rodiče proto hledají zařízení, která dětem dobře poslouží, ale zároveň neznamenají zbytečné výdaje.

První notebook má být lehký a snadno použitelný

Dítě na prvním stupni obvykle nepotřebuje extrémně výkonný notebook. Pro úkoly, online komunikaci, přípravu prezentací i dohledávání informací je zásadní, aby se zařízení jednoduše ovládalo, dalo se pohodlně nosit a nebylo příliš těžké.

„Pro mladší školáky doporučujeme lehčí notebook s výkonem, který zvládne běžnou školní práci. Dobrou ukázkou je notebook Lenovo IdeaPad Duet 3, jehož hmotnost činí jen 1,47 kilogramu. Umožní bez potíží připravovat prezentace, dělat si poznámky i vyhledávat studijní podklady,“ uvádí Roman Šubrt, vedoucí produktového marketingu IT/GSM DATART.

Chytré hodinky mohou telefon na začátku školní docházky nahradit

Další časté rodičovské dilema zní: jak dítěti umožnit kontakt s rodinou, aniž by hned dostalo smartphone se sociálními sítěmi a neomezeným přístupem k internetu? Řešením mohou být dětské chytré hodinky, které nabídnou komunikaci i možnost lokalizace bez potřeby plnohodnotného mobilního telefonu.

„Například LAMAX WatchY4 Plus fungují jako jednoduchý nástroj pro kontakt s rodiči bez rušivého prostředí internetu a sociálních sítí. Dítě může volat a posílat zprávy pouze na přednastavená čísla. GPS pomůže rodičům zjistit, zda dorazilo do školy v pořádku, a nechybí ani SOS tlačítko pro nouzové situace. Nastavit lze rovněž bezpečnou zónu, při jejímž opuštění přijde rodiči upozornění. U konkrétních hodinek je vhodné vždy porovnat funkce a technické specifikace, protože se mohou lišit,“ dodává Šubrt.

Středoškoláci využijí notebook s větší rezervou

Na střední škole se nároky na notebook zvyšují. Studenti často pracují současně ve více programech, používají odborné aplikace a generativní AI dnes využívá téměř 79 % Čechů mladších 24 let.

„Při výběru zařízení pro středoškoláka je dobré přemýšlet i nad dalšími roky. Za vhodný základ považujeme 16 GB operační paměti a baterii, na kterou se lze spolehnout,“ říká Šubrt. Jako všestrannou možnost uvádí notebook HP 250R G10, jenž má větší obrazovku a pohodlnou klávesnici pro běžnou každodenní práci.

Univerzita: požadavky určuje konkrétní obor

Vysokoškolské studium přináší největší rozdíly v tom, co by měl notebook umět. Budoucí architekt má jiné potřeby než student historie. Pro práci založenou převážně na textech a rešerších je vhodné soustředit se zejména na dobrou klávesnici, kvalitní zobrazování a baterii s dlouhou výdrží. 

„Praktickou volbou pro vysokoškoláka může být Apple MacBook Air 13″ M5 nebo MacBook Neo 13″ A18 Pro. Ocení je hlavně ti, kteří již pracují s iPhonem nebo jinými zařízeními Apple a chtějí mezi nimi jednoduše sdílet soubory, fotografie či internetové připojení,“ radí Tomáš Hrouda, vedoucí oddělení Apple DATART. Připomíná také význam nízké hmotnosti a dlouhé výdrže baterie.

„Při výběru notebooku na studium nestačí zohlednit pouze výkon. Studenti, kteří jej každý den přenášejí mezi výukou, ocení nízkou hmotnost a výdrž po celý den. Výhodou může být nabíjení pomocí USB-C; MacBook Air navíc umožňuje využít MagSafe,“ dodává Hrouda.

Vývoj, grafika a video potřebují výkonnější notebook

Technické, grafické a kreativní disciplíny mohou vyžadovat výrazně silnější hardware. Programování, úpravy grafiky, postprodukce videa i 3D modelování kladou vyšší nároky na procesor, operační paměť a v některých případech také na samostatnou grafickou kartu. 

„Pro náročnější úkony může být zajímavým řešením Acer Nitro Lite 16, který disponuje samostatnou grafikou a poskytuje větší výkonovou rezervu. Ještě před nákupem je ale potřeba ověřit požadavky programů, jež bude student během studia využívat,“ doporučuje Šubrt ze společnosti DATART.

Nejlepší notebook odpovídá potřebám i finančním možnostem

Na výsledný výběr má vliv více faktorů: velikost a hmotnost zařízení, výkon, kvalita displeje, výdrž baterie i cena. DATART uvádí, že průměrná pořizovací cena notebooku letos dosahuje přibližně 19 000 korun včetně DPH, což představuje asi šestiprocentní meziroční nárůst.

„Rodiče a studenti jsou ochotni připlatit za zařízení, které budou používat několik let, což se odráží v růstu průměrné ceny. To ale neznamená, že nejlepší volbou musí být vždy nejdražší notebook. Rozhodující je, aby parametry odpovídaly tomu, jak bude student zařízení doopravdy využívat,“ vysvětluje Šubrt.

Osobní vyzkoušení pomůže odhalit vlastnosti, které tabulka neukáže

Výkon procesoru, kapacitu operační paměti i úložiště lze bez problémů porovnat online. Z technických specifikací však nezjistíte, zda vám bude vyhovovat klávesnice, jak se na zařízení pracuje po delší době nebo zda není notebook při přenášení příliš těžký. Důležitá je také kvalita displeje a pocit z konstrukce.

„Před konečným rozhodnutím doporučujeme vyzkoušet si více modelů osobně. Na prodejnách DATART lze porovnat klávesnice, displeje, skutečnou hmotnost i celkové zpracování jednotlivých notebooků. Parametry jsou užitečné pro prvotní filtr, ale vlastní zkušenost často rozhodne, který model bude studentovi sedět nejlépe. Klíčové je především zohlednit, jak často a na jaké úkoly bude notebook používat,“ uzavírá Šubrt.

Kompletní nabídku DATARTu naleznete zde

Dnes nejčtenější

.